Guía #1 Modulo 2

Guía de trabajo #1 

VIRTUAL

Módulo 2

PARTE I

Instrucciones: Responda a las siguientes preguntas. Si es necesario utilice más hojas.

1.  Escriba la diferencia entre medición y evaluación.

Medición	Evaluación
Proporciona información que se cuantifica, es decir, es un proceso cuantitativo.	Juzga la información obtenida, por cuanto es cualitativa, pero a su vez puede ser cuantitativa si se asigna una calificación.

2.  De los siguientes enunciados, diferencie si es medición o si es evaluación y explique por qué.

#	Enunciado	¿Medición o evaluación?	¿Por qué?
1.	Loida sacó 100 puntos en Lectura.	Medición	Se medirá a través de la comprobación el aprendizaje.
2.	El rendimiento del estudiante es excelente.	Evaluación	Obtendrán un resultado.
3.	El desempeño del docente es adecuado.	Evaluación	Se evalúa el desenvolvimiento del mismo.
4.	La canción deleita a quien la escucha.	Evaluación	Se evaluará el tipo de sonido.
5.	La canción dura 3:43 minutos.	Medición	Por el tiempo que dure la canción.
6.	El lapicero pinta suave.	Evaluación	Por la calidad del mismo.
7.	Mi hijo menor es más alto que mi hijo mayor.	Medición	La comparación de las estaturas de cada hijo.
8.	La planta creció 5 mts.	Medición	A través del proceso de crecimiento de la planta.
9.	Cinco alumnos perdieron la clase de Matemáticas.	Evaluación	Con la misma será el manifiesto de quienes aprendieron durante el curso y quienes no
10.	Tres alumnos ganaron la clase con 90 puntos.	Medición	A través del porcentaje.

3.  Escriba 10 enunciados con su medición y evaluación respectiva. A continuación, tiene unos ejemplos:

Enunciado	Medición	Evaluación
El huracán Agatha ocasionó inundaciones y destrozos.	Sus   vientos  son   de   80 km/hora y su precipitación de 120 mml.	Fue   una   tormenta           con demasiada fuerza.
Una persona tiene una cuenta de ahorro en varios bancos.	La persona consultó la cantidad de intereses en las cuentas de ahorro.	Evaluó    qué    banco    le convenía más.
Lectura de palabras por minuto.	1ro.     Primaria   lee           100 palabras por minuto.	Los   estudiantes de          1ro. Primaria leen rápido.

Escriba 10 enunciados con su medición y evaluación respectiva.

Enunciado	Medición	Evaluación
El huracán Florence ocasionó destrozos e inundaciones.	Sus vientos fueron de 55km/h.	El huracán fue demasiado fuerte.
El equipo de Francia gano la copa mundial del año en curso.	El equipo anoto 04 goles al rival.	El desenvolvimiento del equipo fue excelente.
La Aerolínea Taca ofrece viajes a cualquier destino.	El costo del viaje, porque en algunas fechas es muy alto.	Sera a través de los otros servicios que ofrezcan en comparación de otras líneas.
Virginia quiere comprar una cama.	Visitará algunas agencias de venta de camas.	Evaluará que agencia le ofrece mejores opciones de financiamiento.
La universidad realizará una evaluación sobre diferentes temas a los catedráticos.	Los catedráticos que obtengan la nota mayor de 90 puntos permanecerán con sus cursos.	Cada catedrático desarrollará su presentación para por lograr su objetivo.
Capacitaciones a docentes.	Cada docente realizará un listado de las capacitaciones le gustará recibir.	Con ellas podrá llegar a sus salones de clases, trabajar y así continuar educando con calidad.
María José está interesada en comprar una Laptop.	Tiene 3 agencias donde venden laptops.	Evaluará las ofertas que cada agencia le ofrece.
El docente de música quiere formar una banda musical.	Analizara sobre los instrumentos sean incluidos para la misma.	Evaluará a sus estudiantes para determinar que instrumento ejecutará cada uno.
El Ministerio de Educación realizó una capacitación a los docentes sobre el CNB a nivel nacional.	El 60% de los docentes tiene amplio conocimiento del mismo.	Los mismos mostraron su participación activa durante la capacitación.
Los estudiantes de Medición y Evaluación realizarán el segundo módulo con sus indicaciones.	20 estudiantes realizaron el segundo módulo.	15 estudiantes cumplieron con las indicaciones que demandaba el segundo módulo.

Pregunta:	¿Qué es medición?	¿Qué es evaluación?
Definición:	Es considerada uno de los procesos básicos en los estudios científicos la cual es utilizada para determinar la proporción que existe en la comparación de dos patrones, en donde uno de ellos ya está previamente establecido (es conocido a través de una magnitud física) y el otro se desea conocer. Es necesario recalcar que para que pueda existir una medición correcta tanto la dimensión de lo que se quiere como la unidad con la que se va a comparar correspondan a la misma naturaleza o magnitud, por ejemplo (es incorrecto medir el peso en centímetros o metro al igual que tampoco se puede establecer la altura de algo en kilogramos; lo correcto sería decir: A partir de la medición de la estatura de esa niña se pudo determinar su altura, la cual es de 1,45 metros). (Concepto de definición , 2018)	En este sentido, una evaluación es un juicio cuya finalidad es establecer, tomando en consideración un conjunto de criterios o normas, el valor, la importancia o el significado de algo. Como tal, la evaluación es aplicable a distintos campos de la actividad humana, como la educación, la industria, la salud, la psicología, la gestión empresarial, la economía, las finanzas, la tecnología, entre otros. De allí que puedan evaluarse muchas actividades: el desempeño laboral de un individuo, el valor de un bien en el mercado, el desarrollo de un proyecto, el estado de salud de un paciente, la calidad de un producto, la situación económica de una organización. (Significados , 2018)
Ejemplo 1:	Cinco alumnos ganaron la clase con 95 puntos.	A través del porcentaje de cada alumno.
Ejemplo 2:	Se evaluará el tipo de sonido.	La canción deleita a quien la escucha.

¿Qué le parece?

   Para que tengamos una calidad educativa, debemos ser agentes de cambio buscando la innovación y así llevarlo a nuestros salones de clases, donde un grupo de estudiantes espera por una enseñanza para la vida. Donde ellos puedan desenvolverse con eficacia en los diferentes contextos que se les presenten.

Actualmente nuestra educación no esta muy bien que se diga, para muestra son los diferentes anuncios que, publicado nuestro Ministerio de Educación, eso hace que el proceso se deteriore un poco más.

Eso mismo se refleja en la imagen donde podemos observar que algunos animales tienen la ventaja sobre otros, eso hace muy injusta esta actividad por parte del promotor de la actividad.

                                                                            

Conclusiones

Con la medición podemos basar un patrón con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir, para averiguar cuantas veces el patrón está contenido en esa magnitud o como una medición es comparar la cantidad desconocida que queremos determinar y una cantidad conocida de la misma magnitud, que elegimos como unidad. Al resultado de medir se le denomina medida.

La evaluación es la determinación sistemática del mérito, el valor y el significado de algo o alguien en función de unos criterios respecto a un conjunto de normas. La evaluación a menudo se usa para caracterizar y evaluar temas de interés en una amplia gama de las empresas humanas, incluyendo las artes, la educación, la justicia, la salud, las fundaciones y organizaciones sin fines de lucro, los gobiernos y otros servicios humanos.